Уровень школьного образования в Ллорет де Мар, и вообще в Каталонии, довольно на высоком уровне. Благодаря высокой зарплате учителя являются людьми, которые придают своей работе большое значение.

С другой стороны дети обучающиеся в школах, наследуя неповторимый испанский темперамент, относятся к учителям с уважением и простотой, которая свойственна им вообще во всех делах. Так что процесс обучения считается чем то вроде не очень интересной обязанности и принимается с завидным смирением.

Благодаря четко отлаженной системе, в школах почти не происходят чрезвычайные ситуации. Нарушителя порядка не ведут к директору, а просто выгоняют из школы, или за несделанное домашнее задание, спокойнейшие учителя не устраивают скандал с нечеловеческими криками, а просто ставят пометочку в журнале. В итоге учителя морально здоровы, дети психически уравновешенны, и родители спокойны за своих отпрысков.

Начальная школа вообще восхищает своим подходом к этому не простому делу. Увидев учителя из такой школы, вам тут же хочется поведать им о всех своих бедах и несчастиях. Дети которые учатся в испанской школе редко пытаются «заболеть» или прогулять уроки. Уже через два месяца ребенок считает свою учительницу второй мамой.

В детских школах регулярно проводят праздники, представления и различные мероприятия, такие как лепка, валяние в муке, постройка дракона из картонных коробок или погоня за учителем.

Также отдельный параграф нужно посвятить экскурсиям. Все мы помним свою обязанность после какой либо поездки писать скучнейшее сочинение. В Каталонии власть имущие посчитали что это не подход к делу. В начальных школах дети в основном ездят на лужок, речку или на ферму собак на новых комфортабельных автобусах, и не пишут никаких сочинений! Вообще экскурсии как в детских, так и в средних школах, чаще всего носят развлекательный характер. В старших классах часто проводят экскурсии в центры высшего образования.

Поговорим об оценках. В Испании 10-ти бальная система. Десять- высшая оценка, ноль- низшая. За домашние задания и поведение обычно плюсы и минусы. За контрольные работы ставят по принятой системе. Порядок таков: ученику дают лист бумаги с вопросами, за каждый правильный ответ дают допустим один балл (может быть и два и т. д.), всего 10 баллов. Если ученик правильно ответил на все вопросы, он получает 10, высшая оценка. Также оценки имеют словесное обозначение: с нуля до пяти «неудовлетворительно», с пяти до шести «удовлетворительно», с шести до семи «хорошо», с семи до восьми «очень хорошо» и с восьми до десяти «прекрасно». Если ученик получил оценку меньше пяти- это неудовлетворительно, двойка.

Оценка за четверть и за год выставляется так же. Если в итоге ребенок получил условное количество «неудовлетворительно» он остается на второй год.

Тема второгодничества очень обширна и интересна, особенно в симбиозе с испанским менталитетом. Они относятся к этому как к досаднейшей несправедливости, если остаются на второй год, но горюют они не долго: это не в их характере. Вообще стоит сказать, что иногда количество второгодников в средней школе достигает сорока процентов (что приводит в ужас нас русских). Однако остаться на второй год в детской школе почти невозможно, это требует особого таланта.

Подведем итоги. Обучение в начальной школе имеет следующие характеристики: веселое, простое, разнообразное и развивающие. В средней школе: с четкими правилами, не очень занудное, с целью личного развития, а не забивания мозгов всей информацией, которая «может пригодится в жизни».

Надеюсь эта статья разъяснить Вам некоторые аспекты касающийся школьного образования в Испании.